| Termes anglais | Définition |
|---|---|
| Stress | The means used to put emphasis on a given syllable. |
| Intonation/pitch | The "music" of the language, the rising and falling melodic pattern. |
| Syllable | A speech utterance that lasts one beat. |
| Length | The duration of a vowel or a syllable. |
| Projection of the lips | Articulatory movement resulting in both the rounding and forward protusion of the lips. |
| Muscle tension | The muscular tension required to produce a sound. |
| Position of the tongue | The position of the tongue in the mouth: front, back, arched. |
| Rhythm | The tempo or beat, which may be regular or irregular. |
| Nasal vowels | Vowel sounds produced by air that passes through the nose and the mouth rather than through the mouth only. |
| Open syllabification | When syllables end on a vowel sound. |
| Diphtong | Two vowels that are contained within the same syllable (does not exist in standard French). |
[  ] midi |
[  ] tu |
[  ]
ré |
[  ]
deux |
[  ]
père |
[  ]
dehors |
[  ]
parc |
[  ]
soeur |
[  ]
château |
[  ]
plein |
[  ]
gauche |
[  ]
un |
[  ]
reportage |
[  ]
dans |
[  ]
vous |
[  ]
on |
enthousiame
fierté
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L'alphabet phonétique: les semi-consonnes
Sur les 36 sons du français, 20 sont des consonnes.
Il y a 17 consonnes et 3 semi-consonnes.
Voici le tableau des semi-consonnes du français, avec les symboles
phonétiques et des exemples.
1.
[
]
huile
2.
[
]
soleil
3.
[
]
moi
L'alphabet phonétique: les semi-consonnes
Sur les 36 sons du français, 20 sont des consonnes.
Il y a 17 consonnes et 3 semi-consonnes.
Voici le tableau des semi-consonnes du français, avec les symboles
phonétiques et des exemples.
1.
[
]
huile
2.
[
]
soleil
3.
[
]
moi
Le système prosodique du français
L'accent
I. L'accent syntaxique (démarcatif)
Certaines syllabes sont mieux perçues que d'autres. Ces syllabes "remarquables" sont
porteuses d'un accent; on les appelle des syllabes accentuées. Le mécanisme de mise
en relief de ces syllabes varie d'une langue à une autre.
L'anglais utilise, tout comme l'allemand, l'espagnol, le portugais et d'autres langues,
un accent de mot, alors que le français possède un accent de groupe de mots
(accent démarcatif).
Le groupe de mots est délimité par des pauses (pour respirer). Un même énoncé peut être
divisé en différents groupes de mots; cela dépend de la personne qui parle.
L'Université d'Ottawa a un campus en centre-ville
1 groupe
L'Université d'Ottawa / a un campus en centre-ville
2 groupes
L'Université d'Ottawa / a un campus / en centre-ville
3 groupes
La division en groupes de mots se retrouve à l'écrit avec les marqueurs de ponctuation.
Cette année, / je vais étudier à l'Université d'Ottawa
2 groupes
Un, deux, trois, quatre
4 groupes
L'accent peut se manifester par un allongement de la durée de la syllabe (plus longue),
par une intensité plus forte ou par une variation montante ou descendante du contour
mélodique. Très souvent l'accent est une combinaison de ces caractéristiques.
En français, l'accent est surtout marqué par un allongement de la durée de la syllabe
accentuée (2 fois plus longue que la syllabe précédente), et porte toujours sur la dernière
syllabe du groupe de mots.
La syllabe accentuée, une seule par groupe de mots, est aussi marquée par une intonation
montante ou descendante.
En français, toutes les syllabes autres que la syllabe accentuée (la dernière du groupe)
sont inaccentuées. Mais contrairement à l'anglais, les voyelles inaccentuées en français
ne sont pas neutralisées: elles sont prononcées exactement comme quand elles sont
accentuées.
Elles ont une durée égale, un rythme régulier, et une intensité qui ne varie pas beaucoup.
Comparer:
L'Université d'Ottawa
The University of Ottawa
II. L'accent expressif
L'accentuation en français peut permettre aussi au locuteur d'insister sur certains mots.
C'est la fonction expressive de l'accentuation. Contrairement à l'accent syntaxique démarcatif
(fin de groupe), l'accent expressif, qui se manifeste essentiellement par une intensité plus
forte, peut se trouver sur n'importe quelle syllabe choisie par le locuteur pour exprimer
une émotion ou une attitude, mais il est le plus souvent placé sur la deuxième syllabe du mot
que l'on veut mettre en relief (ou sur la première si le mot n'a qu'une ou deux syllabes).
Écouter:
Le rythme
En français, l'accent est marqué par la durée plus que par l'intensité: la syllabe accentuée
n'est pas plus forte que les autres, elle est plus
longue
(environ deux fois
plus longue que la syllabe précédente).
En français, l'accent se trouve toujours sur la dernière syllable prononcée du groupe de mots.
gouvernement
government
important
important
Par conséquent, le rythme du français est très égal; la seule variation se fait sur la longueur
de la dernière syllabe du groupe de mots.
Exemples audio: un à quatre, janvier à décembre
L'intonation syntaxique
I. Intonation de finalité
L'intonation syntaxique sert à indiquer le type de phrase:
•
déclarative
•
interrogative
•
impérative
•
exclamative
Une phrase déclarative a une intonation finale descendante:
Une phrase interrogative a une intonation finale montante ou descendante,
selon le type de question:
•
question à réponse oui/non: intonation finale montante
•
question avec mot interrogatif: intonation finale descendante
II. Intonation de continuité
À l'intérieur d'une phrase il peut exister plusieurs groupes ou segments:
J'adore les dinosaures.
1 groupe
Depuis que je suis tout petit, j'adore les dinosaures.
2 groupes
Je veux aller sur le site de Drumheller.
1 groupe
Cet après-midi, je veux aller sur le site de Drumheller.
2 groupes
Dans ce cas, pour indiquer que la phrase continue, on applique sur les segments
non finaux une intonation montante de continuité.
J'adore les dinosaures.
1 groupe
Depuis que je suis tout petit, j'adore les dinosaures.
2 groupes
Je veux aller sur le site de Drumheller.
1 groupe
Cet après-midi, je veux aller sur le site de Drumheller.
2 groupes
L'intonation syntaxique à l'oral correspond à différents marqueurs de ponctuation à l'écrit.
intonation montante
point d'interrogation (?)
dans une question à réponse oui/non
virgule (,)
dans les segments non finaux d'une phrase à plusieurs
groupes (continuité).
intonation descendante
point (.), deux points (:), ou point virgule(;)
dans une phrase déclarative (finalité)
point d'interrogation (?)
dans une question avec mot interrogatif
L'intonation expressive
En plus d'indiquer les différentes parties d'une phrase et les différents types de phrases
(intonation syntaxique), l'intonation peut avoir une fonction expressive: transmettre des
émotions, des sentiments.
L'intonation expressive est montante ou descendante, en fonction du type d'émotion
ou de sentiment exprimé.
L'intonation expressive à l'oral correspond au point d'exclamation (!) à l'écrit.
L'intonation expressive est montante ou descendante, en fonction du type d'émotion
ou de sentiment exprimé.
intonation
intonation
montante
descendante
ironie
sacarsme
irritation
surprise
joie
insistance
emphase